24小时服务电话: 400-1879-120
热点专题
预约挂号

儿童多动症的检查方法

  在体检的儿童,多动症阳性体征一般无明显异常,在临床上,可能会有一些轻微的神经体征,这些体征不同于麻木、瘫痪等“硬”的迹象,因此,一些轻微的神经体征无定量或定性的价值,被称为“软性神经体征。
  以下方法在临床上应用广泛,对儿童多动症有一定的参考价值。
 
  测试:检查被放在桌上,孩子们的手,手心向下,拇指置于掌心,四指并拢,和双手的食指并拢,然后双手在两,两指食指并拢,然后手,它是有限的在原位反复易手,并逐渐加速,然后和振幅的位置,双手手翻动时观察是否可以把肘部。肘部在肘部的宽度上摆动,手的转动笨拙,非协调器是正的。
 
  指鼻试验:让卡里的孩子先用右手食指指着自己的鼻子,左手食指,睁大眼睛,靠近鼻子的5倍,同时,在协调过程中,孩子的观察是指鼻子和速度,注意缺陷多动障碍儿童往往转向沉重,笨拙,错误的数量,特别是眼睛,误差更为明显。
 
  测试:受试者被要求用一只手与其他手指接触另一只手的拇指握拳,然后另一只手重复同样的动作,而且正反两个接触手指的方向(即食指中指无名指小指或小指——————中指无名指食指)。这时,孩子们的手指动作协调起来,如测试不能快速灵活地完成,即积极。
南京仁康医院多动症

联系我们

24小时服务电话: 400-1879-120